La imagen como la conocemos la apreciamos y la formamos hoy en día se hace vigente y explicita de una manera impactante en la interpretación y comprensión de la película Al límite. Tanto en el reconocimiento de los personajes, la problemática y las conclusiones que se obtiene de ella como las emociones, los sentimientos, las frustraciones y las conductas de los diferentes personajes y participantes de la misma.
En la película pude analizar que se trabajaba con el método de colación y reunión consecutivo de imágenes que se derivaban de una primaria; permitiendo una mayor claridad del contenido a tratar.
Es de gran valor resaltar que las imágenes consecutivas al principio de la película son distorsionadas al principio y confusas como objetivo principal mostrar la capacidad que posee el cerebro para trascender, recopilar información y lo más importante guardar y crear las imágenes en su memoria para ayudarlo a afrontar las dificultades que se le presentan a diario.
La película Al Límite expone al televidente la problemática que lo agobia; el mediocre uso que le damos a nuestro cerebro. Y al mismo tiempo concientizarlo para la búsqueda de una solución.
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